语音属性识别

该研究在德语自发对话中比较同批说话人的两种焦点超清晰化做法，最强证据是 23/24 人收紧了音高重音与手势顶点的对齐而只有 10/24 人 steepen 了降调斜率，且人人至少用一种策略，代价是韵律单通道结论不稳定、需双通道联合判断。

该研究让 36 位母亲在相同指认任务中分别对假想儿童和成人说话，发现对儿童元音更长、音高更高，且困难指认拉长时长、对儿童抵抗二次提及弱化，但音高不随困难升高而是抵抗了列表语调的下降。

该研究用英语为矩阵语、粤语为嵌入语的对比性焦点产出实验检验韵律层面的混合与超清晰化，报告切换词居中而切回后英语词出现类声调转折与更极端高低目标的主要证据与代价。

本研究在 45 名波士顿 AFAB 英语者中比较朗读与自发两种语域下的平均基频、基频范围、元音离散度和发音速率，报告自发语中女同性恋、双性恋与异性恋组间的系统差异在朗读中被中和，代价是语料量不平衡与整文件聚合掩盖个体与话题变异。

针对西班牙语初学者学法语难元音的问题，该研究用五天个性化重读双音节无意义词训练比较四种隐性纠正反馈，发现以声学距离度量的元音产出普遍改善且超韵律操控组优势显著，但未报告可听度与长期保持之外的代价细节。

论文把任务定为估计第二句相对第一句在九个反义维度上的印象差向量，对比可解释声学特征、自监督表示与多模态大模型三条路线，报告自监督表示在复杂印象上更稳，而多模态大模型零样本不可靠，代价是单女声优与同文本的强受控条件。

该研究同步采集 12 名巴西葡萄牙语朗读者的音频与下颌垂直位移，比较戏剧艺术组与普通组在散文和诗歌中的发音与下颌运动，发现实验组下颌降幅更大、变异更大、开口速度更快且整体强度变异更高，代价是语速更慢且样本仅 12 人、未做元音高度归一化。

该研究用电磁发音仪测量意大利语四音节伪词中跨辅音元音间距，显示当其中一个元音带重音时元音到元音协同发音减弱且重读元音目标更极端，支持手势缪模型的作用域超出重读音节，但前向与后向效应的不对称仍受重音位置混淆限制。

该研究以 28 名母语者与汉语双语和三语学习者的朗读与半自发法语为对象，用六个节奏度量比较组别与任务交互，最强证据是元音度量随任务系统性上升而辅音度量保持稳定，代价是仅%V 与半自发下 Varco-V 显示组间偏离且语速未显式建模。

该研究让 27 名瑞典学习者和 14 名东京日语母语者读同一载体句中的双音节词，用音节时长和归一化调峰位置检验迁移，显示时长迁移只出现在首音节重读词而调峰提前出现在无重音与末重音词，且背景变量不能预测声学实现。

该研究以重音结尾的节奏组为锚点比较四种教学干预，报告显示本体感觉干预在半自发话语中减少不流利并稳定重音手势同步，但样本仅 12 人且起跑线不齐，推广需谨慎。

该研究以约 7 小时朗读与约 29 小时自发对话中 40 人的 36445 个/ai,au,ia,ua/为对象，用元音空间面积与混合广义加性模型刻画 F1-F2 动态轨迹，显示短时长引起局部中央化而口语语体引起整体轨迹下移且不改变曲率，代价是未报告可复现的切分与建模参数细节。

该研究以拉美人工智能微工人的半自发访谈为对象，用时长与频谱重心刻画词尾 coda /-s/ 的弱化，并在 4172 个保留样本上以线性混合模型检验教育、就业与收入的调节作用，但因样本小且只保留较长切分，结论只能视为待验证的趋势。

该研究以安大略西南部 12 人的朗读与会话语段为对象，用个人层面语言使用指数检验接触强度，发现发音速率随年龄在朗读中下降并随语段变长而加快且男性斜率更陡，而语言使用指数对速率无显著作用，只对语段长度显著，代价是小样本与不完全平衡限制了交互检验力。

该研究用塞音加响音或阻塞音的首辅音丛与塞音加央元音加辅音的对照做知觉辨别任务，发现普通话母语者对塞音加 r 的修复与塞音加 s 相当而显著多于塞音加 l，支持拼音 r 在音系上表现为阻塞音而非响音，但刺激中约 78% 的 r 实现仍接近元音性声学特征，提示知觉归类更多由音系地位决定。

该研究让 20 名德语母语者与 20 名法语学习者朗读两篇德语故事，用边界前最后两个重读音节基频最大值计算半音每秒斜率，报告标题处母语者下降更陡且间接引语仅母语者显著分化，代价是每人仅两个标题样本且间接引语依赖特定生僻动词。

该研究以 13 名初学英语母语者为对象比较 7.5 小时显式形式聚焦与隐式意义聚焦教学，用三选一感知任务检验词重音时延长短和疑问句末调，结果总体无显著净增益，但显式组在词重音识别上更稳定而隐式组在疑问句语调选择上略有松动，代价是样本小、训练短且感知只是间接目标。

该研究以 45 名 3 至 5 岁儿童的 1350 句自发陈述句检验长度、词汇多样性和句法复杂度对音高范围与音高标准差的影响，发现复杂度一致扩大音高范围而仅 3 岁组显著变不稳定，4 至 5 岁转向更窄更稳的策略，代价是横断面设计与呼吸语速等机制未直接测量。

该研究以同一批配音与跟读语料切分句内非模态段并比较职业声优与学员，报告职业组约 90% 话语含非模态段且气声偏句尾、粗糙挤压偏句首句中，三类声学参数在两组人中趋势一致，但学员整体出现率更低且多用清吸气。

论文追问五音节名词短语在青年上海话中切分为 2+3 后低音目标是否重插，通过 8 人朗读与基频轨迹比较显示切分成立但全句只在第 5 音节约 70% 处收敛为单一低目标，而代价是前部二音节不再收敛且切分块整体音高高于孤立读法。