心理声学实验

论文以社交媒体语料与两个行为实验检验香港粤语双重粗口结构中语素排序是否受声调驱动，证据显示高声调在先的排序被系统性偏好，且在去除音段只留声调时依然成立，但周边声调与结构类型未显示显著调节作用。

该研究用法语同音词增量猜测任务检验共情是否影响核前韵律线索的在线利用，发现只有高共情者在听到 J'ai une 和同音词后随试次推进对对比含义的准确率上升，而低共情者停留在确认偏好或无分化，代价是确认含义准确率下降且任务依赖学习过程。

该研究用瞳孔扩张这一在线认知负荷指标检验主流美国英语中降阶轮廓与信息状态的适配关系，最强证据是全新语境配高星重音时扩张最大、可及语境配降阶时扩张最小，代价是刺激经重合成且匹配试次重复呈现使生态效度受限。

该研究以一句爱尔兰语男声合成中性句为基线，只按真人情感录音改造嗓音源参数并叠加语速与共振峰，用全局、重音局部与组合三类刺激做听辨，发现组合识别率最高而高激活情感区分更清晰，低激活情感则互相混淆。

论文把自我归因的操作化为演奏时对响度的感觉减弱，用压力线性和时间记忆两种映射扰动检验它，结果显示只有大音量下出现预期的减弱方向，而映射主效应不显著且样本小、学习效应未分离。

在听觉引导视觉搜索任务中比较个体化与 KEMAR 非个体化 HRTF 在消声与混响下的行为，证据显示消声下个体化使反应时平均缩短约 200 ms 且优势集中于动作发起而非总运动量，混响下优势消失。