口语理解

该研究在南庆尚韩语疑问词与格歧义句中检验成分长度是否仍改变韵律分组，方法是固定矩阵疑问辖域并对比长短主语的首读与指定解读发音，最强证据是首读中长主语在主语处拖长而短主语在疑问词与格处拖长，代价是指定解读下长度效应明显减弱且解读偏好几乎不随长度变化。

该研究把长语音切成片段并编码为与法语句向量对齐的语音片段向量，直接送入改造后的法语编码器解码器生成法语摘要，在呼叫中心对话和小规模跨语言合成语音上报告了与级联和音频大模型对照的可核对结果，但大模型对照为零样本且跨语言语音为合成。

该研究用长时重复启动范式比较青年与年长成人在最小语音偏离下的词汇激活，报告年长组出现偏离启动而青年组没有，支持稳固性下降解释，但未测量神经机制与日常听词代价。

该研究用核轮廓固定、句首重音系统操纵的听辨实验检验英语肯定与否定极性问句的偏向解读，发现否定极性是偏向的最强线索，只有九半音台阶式陡升在肯定问句中提高核查当前证据与强烈情感评分。

该研究用 20 对同字句最小对与三选一听辨任务检验喀尔喀蒙古语真问与否定反问能否仅靠韵律区分，最强证据是反问显著更易被辨认且集中使用 LHL% 边界调并伴随更长时长与更高起始及疑问词音高，代价是真问辨认接近机遇水平并存在向反问判断的系统偏向。

以粤语学习者与普通话母语者对照跨情境词学习普通话声调最小对立，问题是声调母语经验是否带来优势，方法是 2AFC 训练加 3AFC 测试分离声调最小对与非最小对，最强证据是组别×试次类型交互与 T1-T4 系统性混淆，代价是 T1 目标试次不成比例的困难。

该研究用法语同音词增量猜测任务检验共情是否影响核前韵律线索的在线利用，发现只有高共情者在听到 J'ai une 和同音词后随试次推进对对比含义的准确率上升，而低共情者停留在确认偏好或无分化，代价是确认含义准确率下降且任务依赖学习过程。

该研究用瞳孔扩张这一在线认知负荷指标检验主流美国英语中降阶轮廓与信息状态的适配关系，最强证据是全新语境配高星重音时扩张最大、可及语境配降阶时扩张最小，代价是刺激经重合成且匹配试次重复呈现使生态效度受限。

共收录 147 篇 aaai-2026 会议论文的 Reader 深度解读

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该工作以音频为唯一证据检验蕴含、一致、合理、口音漂移与口音克制五类推理，报告显示生成式模型优于对比式模型但普遍过度蕴含，而转写加推理的级联系统在医疗蕴含上取得更高宏平均 F1 并伴随明显的模型偏向代价。

HPSU 针对真实口语中潜在意图与隐含情绪的理解缺口，用三阶段多模态半自动标注构建 2 万余中英样本与 16 个任务，并以 13 个模型与人类基线对比显示最好模型仅 62.6% 而人类达 87.3%，代价是依赖自动裁判与多模型协同标注带来的可复现性核对负担。